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Petites lectures : La soupe de Lila
Une lecture suivie d'Halloween pour les lecteurs fragiles, où chaque erreur rime : 8 épisodes de 50 mots au plus, un cahier CE1 et un cahier CP.
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Description
Pour les élèves qui lisent encore lentement. Une lecture suivie d'Halloween en 8 épisodes très courts, écrite pour les CE1 qui déchiffrent autour de 30 mots par minute, et pour les CP, à qui l'adulte lit l'histoire. Chaque épisode fait entre 37 et 50 mots : il se lit en une à deux minutes, et l'élève arrive au bout.
L'histoire. Lila est une petite sorcière qui vit dans une cabane, au fond de la forêt. Pour Halloween, sa grand-mère, Mamie Lune, lui confie la soupe des sorcières. Chaque soir, il lui faut un légume, et Lila rapporte d'abord autre chose : une grenouille au lieu de la citrouille, une culotte au lieu de la carotte, un chapeau au lieu du poireau. Chaque erreur rime avec le bon légume : les élèves rient, et ils entendent les rimes.
L'histoire est dans le fichier. Aucun album à acheter à côté : le livret illustré s'imprime pour chaque élève.
Tout est fait pour aider à lire. Le même schéma revient chaque jour, avec un refrain, « Oh non ! dit Lila. Ce n'est pas ça ! », et le même dernier mot : « Plouf ! ». Une phrase par ligne, de grands caractères, et trois mots du jour illustrés en haut de chaque page. Le texte existe en deux versions, identiques mot pour mot : tout en noir, ou syllabes en couleurs (une bleue, une rouge, les lettres muettes en gris). Vous choisissez élève par élève.
CP et CE1 en même temps. Chaque niveau a son cahier, avec les mêmes pictogrammes dans le même ordre, pour mener les deux groupes ensemble. Du 2e au 6e épisode, un exercice porte sur les rimes : les CE1 cochent les mots qui riment, les CP entourent l'image qui rime. Les CE1 lisent seuls leurs consignes. Les CP répondent en images, puis travaillent le mot du jour : le retrouver en script, en majuscules et en cursive, retrouver ses lettres, l'écrire sur des lignes.
Ce qui leur donne envie. Après chaque épisode, l'élève découpe la vignette du jour et la colle dans Le chaudron de Lila, un grand décor au début de son cahier. Le dernier jour, tous les ingrédients y sont. Et pour ceux qui ont fini avant les autres, chaque fiche se termine par un coloriage.
Ce que contient le fichier
- Le livret de l'histoire : 20 pages A5 illustrées, syllabes en couleurs ou texte noir. Et les 8 doubles pages à part, pour photocopier un épisode par jour.
- Le cahier de l'élève, un pour le CE1 et un pour le CP : 12 pages A5 chacun, avec la couverture, Le chaudron de Lila, les 8 fiches du jour et le questionnaire final. En couleur, ou en noir et blanc avec un décor au trait à colorier. Aussi en A4, pour garder les fiches en grand.
- La planche des 8 vignettes à découper, sur papier ordinaire ou sur une planche d'étiquettes autocollantes.
- Le questionnaire de compréhension final : 8 questions en CE1, 6 questions en images en CP.
- Le rallye copie, à faire en autonomie : 8 cartes CE1 (un petit résumé de chaque épisode) et 8 cartes CP (trois mots illustrés et un groupe de mots, sans majuscule), le modèle en cursive sur le lignage Seyès, avec la feuille de route et la page de copie.
- Une séance de sciences, « Qu'est-ce qu'on mange dans un légume ? » : les légumes de la soupe sur leur plante, en grandes images à afficher avec leurs étiquettes à coller (la racine, le bulbe, les feuilles, le fruit), la fiche de préparation, une affiche, une fiche CP, une fiche CE1 et une trace écrite.
- La fiche enseignante : la séance type, le double niveau, l'impression et tous les corrigés.
Préparation
Tout s'imprime en mode livret, à plier en deux et à agrafer.
- Le livret de l'histoire : 5 feuilles A4 recto verso, à garder d'une année sur l'autre.
- Le cahier de l'élève : 3 feuilles A4 recto verso par élève.
- La planche des vignettes : 1 feuille par élève.
- Les cartes du rallye : 4 feuilles par niveau, à plastifier pour les années suivantes.
8 séances de 35 à 40 minutes, une par jour : deux semaines avant les vacances d'automne.
Ce que ça travaille
Le déchiffrage et la fluence, la compréhension d'un récit, les rimes, le vocabulaire, la reconnaissance d'un mot dans les trois écritures et la copie. En sciences, les parties d'une plante et l'origine des aliments.
