What's in my Stocking?

Le matin de Noël, quatre chaussettes pendent à la cheminée, une pour chacun des quatre amis. Le feu brille, la neige tombe derrière la fenêtre, et chacun plonge la main dans la sienne : un cadeau, un cracker, une orange, des noix. Puis on tire le cracker à deux, snap!, et il en sort une couronne en papier et une blague.

C'est un livre bonus : il ne dépend d'aucun autre et aucun autre n'en dépend. Vous pouvez le sortir même si vous n'utilisez pas le reste de la méthode.

Ce que les élèves découvrent : le Noël britannique. La chaussette qu'on accroche à la cheminée et que Father Christmas remplit pendant la nuit, l'orange et les noix au fond du bas, la couronne en papier qu'on porte pendant tout le repas. La question What's in my stocking?, la réponse A present!, le vœu Happy Christmas!, et huit mots de vocabulaire. Un rouge-gorge se cache dans chaque page : c'est l'oiseau des cartes de Noël anglaises.

Ce que vous recevez

• Le livre illustré en A4 paysage
• L'affiche de classe
• La trace écrite My stocking
• Les exercices sur trois niveaux, couleur et noir et blanc, et leur corrigé
• La production d'écrit sur trois niveaux
• La chanson What's in my Stocking?, ses paroles illustrées et son enregistrement en MP3
• Le jeu oral What's in my stocking?, en trois versions selon ce que vous avez sous la main : une vraie chaussette et de vrais objets, une vraie chaussette et des cartes, ou tout à imprimer
• La carte de Noël My Christmas card, à écrire sur trois niveaux
• L'évaluation sur deux niveaux et son corrigé
• Deux fiches de préparation : cinq séances, ou ateliers tournants. Avec les points culturels à raconter et trois vraies blagues de cracker, expliquées

Tout ce qui est destiné aux élèves est entièrement en anglais.